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　　9月23日，教育部官网公布了对全国人大代表提出的“关于增强文化自信增加中国文化内容教学改革和降低英语教学比重的建议”的答复。记者注意到，教育部在答复中表示，中小学外语课时占比低于语文等学科。

　　当日解除医学观察的无症状感染者<font>1016</font>例，其中境外输入<font>84</font>例，本土<font>932</font>例（西藏<font>281</font>例，贵州<font>192</font>例，四川<font>72</font>例，广西<font>64</font>例，黑龙江<font>56</font>例，内蒙古<font>52</font>例，辽宁<font>46</font>例，山东<font>32</font>例，湖北<font>28</font>例，江西<font>24</font>例，新疆<font>17</font>例，天津<font>10</font>例，广东<font>10</font>例，河南<font>9</font>例，吉林<font>8</font>例，海南<font>8</font>例，甘肃<font>5</font>例，青海<font>5</font>例，陕西<font>4</font>例，福建<font>3</font>例，上海<font>2</font>例，山西<font>1</font>例，江苏<font>1</font>例，云南<font>1</font>例，宁夏<font>1</font>例）；当日转为确诊病例<font>28</font>例（境外输入<font>9</font>例）；尚在医学观察的无症状感染者<font>12067</font>例（境外输入<font>790</font>例）。

　　

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