明确教育强国建设的基本要求，切实以教育现代化支撑引领中国式现代化。习近平总书记指出：“我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终是办好人民满意的教育。”推进和拓展中国式现代化，要充分认识我国教育面临着内外部环境的深刻变化，全面应对科技革命、产业变革和人口结构变化给教育带来的挑战，有针对性地解决在建设教育强国上存在的差距、短板和弱项，实现我国教育新的系统性跃升和质变，有力回答好“强国建设、教育何为”的时代课题。

　　他回忆，洪水是8月21日凌晨左右来的，“当时工棚外下着暴雨，我被雨声吵醒，之后就听见有人喊‘水来了，快跑。’”他往工棚外跨河的钢架桥上跑，两分钟左右，水已经漫上钢架桥了。他告诉记者，因为水流速度极快，且此前河道边堆有大量土石方，洪水混着砂石，五六分钟就冲毁了工棚。“和我同一房间的两个人没来得及跑，到现在还没有他们的消息。”

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　　比如结构问题。韩俊毫不讳言地指出：安徽产业结构偏重，煤电、钢铁等6大高耗能行业消耗了88%的能耗；能源结构偏煤，煤炭消费占能源消费比重66.2%；运输结构偏公路，公路货运量占62.4%；资源压力较大、环境容量有限，人均水资源、森林面积分别仅为全国的60.3%、43.6%；全省工业化、城镇化尚未完成。

　　在7月30日广西的对接活动上，广西壮族自治区党委书记刘宁说，广西有得天独厚的优越区位、融通中外的开放平台、丰富多样的资源物产、秀甲天下的美丽山水、多重叠加的优惠政策，是国内外产业转移的上佳之选、理想之地。/p>